Minőségbiztosítás

2011 – 2012

Az iskolában a Comenius 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program I. Intézményi modellje működik, melyet 2004.ben az Oktatási Minisztérium akkreditált. A szabályzatunkban szerepel, hogy minden évben kérdőív segítségével mérjük az elégedettséget. A kérdőívek kiértékelése után, azzal a területtel, területekkel foglalkozunk, melyek átlaga 3,5 alatti érték. A kérdőíven feltüntetett javaslatok az iskolavezetéshez kerültek. A lehetőségekhez mérten tudnak változtatni, a kéréseknek eleget tenni.

A következő eredmények születtek:

Az alsó tagozatos diákok (2-4. évfolyam) véleménye:
1.1.  Érdekesek a tanítási órák: 4,7
1.2.  Külön feladatokat is kapok: 4,4
1.3.  Tanórán kívüli programok: 4,9
1.4.  Jól érzem magam az iskolában: 4,6
2.1. Örülök, hogy angol nyelvet tanulhatok: 4,8
2.2. Az osztályban figyelünk egymásra: 4,3
3.1. Az iskola felszereltsége: 4,5
3.2. Az iskolában biztonságba érzem magam: 4,0
3.3. Az iskola tiszta: 3,8
3.4. Az iskola belső díszítése: 4,8
4.1. Meghallgat a tanító néni: 4,8
4.2. Beszélgetünk a ránk leselkedő veszélyekről: 4,8
A felső tagozatos diákok (5-8. évfolyam) véleménye:
1.1.  Jó oktatás folyik: 4,4
1.2.  Szabadidős programok: 4,0
1.3.  A tanárok felkeltik az érdeklődésemet: 3,8
1.4.  A képességeimet is figyelembe veszik: 3,9
1.5.  Jól érzem magam: 4,4
1.6.  Személyes törődést kapok: 4,0
1.7.  Megfelelőnek tartom az értékelésemet: 4,0
1.8.  Tetszik, ahogy a tanárok az órát tartják: 3,9
2.1. Magas színvonalú teljesítményt követel az iskola: 4,5
2.2. Törődnek azzal, ha nem úgy teljesítek, ahogy tudok: 4,2
2.3. Eredményesen fejlődik az idegen nyelv tudásom: 4,5
2.4. Elégedett vagyok a fegyelem elvárással: 4,1
2.5 Odafigyelünk egymásra: 4,3
2.6. Megtanulom elfogadni a másságot: 3,9
2.7. Felkészítenek, hogy nemet tudjak mondani a drogra: 4,6
2.8. Szívesen veszek részt a CHEF programban: 3,9
3.1. Az iskola felszereltsége: 3,8
3.2. Biztonságos, védett környezet: 3,9
3.3. Az iskola tisztasága: 3,3
3.4. Az iskola első díszítése: 3,7
4.1. A személyes problémáimat elmondhatom a pedagógusoknak: 4,2
4.2. Bekapcsolódhatok a diákokat érintő döntésekben: 3,8
4.3. Hangot adhatok a tanulókat érintő kérdésekben: 3,8
A szülők véleménye:
1.1. Magas színvonalú oktatás: 4,7
1.2. Magas színvonalú nevelő munka: 4,4
1.3. Szabadidős programok: 4,2
1.4. Képességeknek megfelelő terhelés: 4,3
1.5. A gyerek jól érzi magát: 4,5
1.6. Személyes törődést kap a gyerek: 4,2
1.7. A gyerek értékelése: 4,5
2.1. Emelt szintű nyelvoktatás: 4,3
2.2. magas színvonalú teljesítmény: 4,3
2.3. Fegyelemelvárása az iskolának: 4,6
2.4. CHEF: 4,6
3.1. Az iskola technikai felszereltsége: 4,1
3.2. Az iskola védett környezete: 4,4
3.3. Tisztaságra törekvés: 3,9
3.4. Esztétikus belső terek: 4,1
3.5. Helybiztosítás a szabadidős tevékenységekre: 4,1
3.6. Szeretetteljes légkör: 4,3
4.1. Pedagógusokkal a személyes találkozás: 4,5
4.2. Bekapcsolódás az iskola nevelésébe: 4,1
4.3. Aggodalmammal foglalkozás: 4,2
4.4. Hangot adhatok a gyerekemmel kapcsolatos kérdésekben: 4,3
4.5. Folyamatos tájékoztatást kapok a gyerekemről: 4,3
4.6. Tájékoztatást kapok az iskolában történtekről: 4,0